BEGIN:VCALENDAR
METHOD:PUBLISH
VERSION:2.0
PRODID:-//Eventilla iCal Syndication//NONSGML Liana//EN
BEGIN:VEVENT
UID:K6EK7@eventilla.com
DTSTAMP:20221122T120000Z
DTSTART:20221122T120000Z
DTEND:20221122T140000Z
SUMMARY:Näkyväksi tekemisen taito – pedagoginen kohtaaminen ja tunnustuksen pedagogia näkökulmina
DESCRIPTION:Vapaan sivistystyön toimijoille suunnattu Osaamisperusteisuus ja osaamisen arviointi -koulutusohjelma tarjoaa mahdollisuuden osallistua tähän avoimeen asiantuntijawebinaariin.\nWebinaari on tarkoitettu ensisijaisesti vapaan sivistystyön toimijoille.\nNäkyväksi tekemisen taito – pedagoginen kohtaaminen ja tunnustuksen pedagogia näkökulmina\nMaailmassa\, joka asettaa yksilöille yhä kovempia vaatimuksia ja ristiriitaisia paineita\, mikään ei tunnu niin hyvältä kuin tulla hyväksytyksi ja arvostetuksi oman erityisen osaamisensa kautta. Tässä asiantuntijawebinaarissa yliopistonlehtori ja post doc-tutkija Katja Sutela (Oulun yliopisto) sekä dosentti Raisa Foster (Itä-Suomen yliopisto ja Taideyliopisto) käsittelevät niitä keskeisiä tekijöitä\, joiden kautta voidaan tunnistaa ja tunnustaa yksilöiden moninaisuutta erilaisissa kasvatuksen ja koulutuksen konteksteissa.\nSutela ja Foster esittelevät käsitteellisellä ja käytännön tasolla pedagogista kohtaamista ja tunnustuksen pedagogiaa. Pedagogisen kohtaamisen kautta pyritään havainnollistamaan niin avoimen ja sensitiivisen kohtaamisen kuin siihen liittyvän vallankin ulottuvuuksia. Tunnustuksen pedagogiassa tunnistetaan jokaisen erityinen osaaminen ja kiinnostuksen kohteet\, tuetaan oppijan itsetuntemuksen kehittymistä ja tunnustetaan jokainen yksilö arvokkaaksi juuri sellaisena kuin hän on.\n\nKatja Sutela on musiikkikasvatuksen yliopistonlehtori ja post doc -tutkija Oulun yliopistossa. Hänen väitöskirjatutkimuksensa (2020) käsitteli erityistä tukea tarvitsevien nuorten toimijuuden kehittymistä kehollisessa musiikillisessa toiminnassa.\nHänen aikaisempi työnsä erityiskoulun musiikinopettajana johdatti häntä tutkimaan niitä keinoja\, joilla erityisen tuen tarve tai riippuvuus toisesta voidaan nähdä toiminnan ehtona\, eikä vain esteenä.\nHänen tuore kirjansa ”Näkyväksi tekemisen taito – pedagoginen kohtaaminen opetuksessa” pyrkii avaamaan keskustelua siitä\, kuinka moninaisten oppilaiden kohtaaminen ja heidän osaamisensa näkyväksi tekeminen voisi olla mahdollista erilaisissa kasvatuksellisissa konteksteissa.\nLue lisää Katjasta\n\nRaisa Foster on filosofian tohtori\, tutkija ja monialainen taiteilija. Hän on sekä sosiaalipedagogiikan (Itä-Suomen yliopisto) että tanssipedagogiikan dosentti (Taideyliopisto).\nFoster on tutkinut ekososiaalisen oikeudenmukaisuuden kysymyksiä taiteen ja taidekasvatuksen näkökulmista\, ja hänen taiteellis-pedagogisen työnsä lähtökohtana on aina ihmisen kehollinen maailmasuhde.\nFoster on julkaissut useita tieteellisiä artikkeleita taidekasvatuksesta\, pedagogisesta tunnustuksesta ja ekososiaalisesta oikeudenmukaisuudesta sekä toimittanut kirjan Art\, EcoJustice\, and Education (Routledge 2019). Hänen taidettaan on ollut esillä Suomen lisäksi useissa Euroopan maissa sekä Australiassa ja Yhdysvalloissa.\nLue lisää Raisasta
LOCATION:Verkko
URL:http://tapahtumat.tieke.fi/nakyvaksi_tekeminen
END:VEVENT
END:VCALENDAR